Badanie pt. Micro-Credentials in Polish Higher Education: Current Landscape and Future Directions ukierunkowano na określenie zaangażowania polskich uczelni w realizację Zalecenia Rady w sprawie mikrokwalifikacji. Omówiono w nim kilka studiów przypadku polskich uczelni, które oferują programy w ramach systemu mikrokwalifikacji. Ponadto zaproponowano dobre praktyki dla polskich instytucji szkolnictwa wyższego, czerpiąc z doświadczeń międzynarodowych.
Cel ten zrealizowano poprzez podsumowanie systemów mikrokwalifikacji stosowanych w wybranych krajach oraz analizę literatury przedmiotu, projektów, raportów z badań i dokumentów prawnych. Należy przy tym podkreślić, że głównym dokumentem rekomendującym wdrażanie mikrokwalifikacji w państwach członkowskich UE jest Zalecenie Rady UE z dnia 22 czerwca 2022 r. w sprawie europejskiego podejścia do mikrokwalifikacji dla uczenia się przez całe życie i zatrudnialności. Przywołana regulacja stanowi podstawę do rozwoju mikrokwalifikacji w Polsce.
Przeczytaj Artykuł
