{"id":5015,"date":"2026-10-21T14:43:40","date_gmt":"2026-10-21T12:43:40","guid":{"rendered":"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/?p=5015"},"modified":"2026-10-21T14:43:41","modified_gmt":"2026-10-21T12:43:41","slug":"czym-zajmuje-sie-glottodydaktyka-poznaj-te-dziedzine-i-sprawdz-jakie-studia-wybrac","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/czym-zajmuje-sie-glottodydaktyka-poznaj-te-dziedzine-i-sprawdz-jakie-studia-wybrac\/","title":{"rendered":"Czym zajmuje si\u0119 glottodydaktyka? Poznaj t\u0119 dziedzin\u0119 i sprawd\u017a, jakie studia wybra\u0107"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jak nauczy\u0107 j\u0119zyka polskiego osob\u0119, kt\u00f3ra dopiero poznaje nasze s\u0142ownictwo, gramatyk\u0119 i wymow\u0119? <strong>Tym w\u0142a\u015bnie zajmuje si\u0119 glottodydaktyka, czyli dziedzina zwi\u0105zana z nauczaniem i uczeniem si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w obcych<\/strong>. Sprawd\u017a, czym zajmuje si\u0119 glottodydaktyk, gdzie mo\u017ce wykorzysta\u0107 swoj\u0105 wiedz\u0119 i jakie studia wybra\u0107, aby przygotowa\u0107 si\u0119 do nauczania j\u0119zyka polskiego jako obcego.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Jakie zagadnienia obejmuje glottodydaktyka?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Glottodydaktyka <strong>zajmuje si\u0119 procesami nauczania i uczenia si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w obcych, w tym j\u0119zyka polskiego jako obcego, drugiego lub odziedziczonego<\/strong>. \u0141\u0105czy wiedz\u0119 o j\u0119zyku z metodami jego nauczania, uwzgl\u0119dniaj\u0105c potrzeby os\u00f3b ucz\u0105cych si\u0119 na r\u00f3\u017cnych poziomach zaawansowania.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W praktyce glottodydaktyka obejmuje m.in.:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>nauk\u0119 wymowy i s\u0142ownictwa<\/strong> \u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci komunikacyjnych;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>nauczanie gramatyki<\/strong> \u2013 wyja\u015bnianie zasad j\u0119zyka polskiego;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>rozwijanie sprawno\u015bci j\u0119zykowych<\/strong> \u2013 m\u00f3wienia, s\u0142uchania, czytania i pisania;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>poznawanie polskiej kultury<\/strong> \u2013 u\u0142atwianie rozumienia j\u0119zyka w codziennych sytuacjach.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chcesz rozwija\u0107 umiej\u0119tno\u015bci zwi\u0105zane z nauczaniem j\u0119zyka polskiego jako obcego? <strong>Zapisz si\u0119 na<\/strong> <a href=\"https:\/\/wskz.pl\/studia-podyplomowe\/35\/kierunek\/glottodydaktyka-nauczanie-jezyka-polskiego-jako-obcego\"><strong><\/strong><strong>studia podyplomowe Glottodydaktyka \u2013 nauczanie j\u0119zyka polskiego jako obcego<\/strong><\/a> <strong>w WSKZ i poszerzaj swoj\u0105 wiedz\u0119 w tym obszarze!&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Czym zajmuje si\u0119 glottodydaktyk?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Osoba na tym stanowisku <strong>zajmuje si\u0119 planowaniem i prowadzeniem procesu nauczania j\u0119zyka obcego oraz dobieraniem metod do potrzeb ucz\u0105cych si\u0119<\/strong>. W przypadku j\u0119zyka polskiego mo\u017ce pracowa\u0107 zar\u00f3wno z osobami rozpoczynaj\u0105cymi nauk\u0119, jak i tymi, kt\u00f3re chc\u0105 doskonali\u0107 znajomo\u015b\u0107 polszczyzny.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Do zada\u0144 glottodydaktyka mog\u0105 nale\u017ce\u0107:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>przygotowywanie materia\u0142\u00f3w i \u0107wicze\u0144 j\u0119zykowych;<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzenie zaj\u0119\u0107 indywidualnych i grupowych;<\/li>\n\n\n\n<li>ocenianie post\u0119p\u00f3w uczestnik\u00f3w;<\/li>\n\n\n\n<li>dostosowywanie metod do wieku i poziomu znajomo\u015bci j\u0119zyka.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ten artyku\u0142 mo\u017ce Ci\u0119 zainteresowa\u0107: <a href=\"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/jak-zdobyc-uprawnienia-pedagogiczne\/\">Jak zdoby\u0107 uprawnienia pedagogiczne?<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"684\" src=\"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/glottodydaktyka-1-1024x684.jpg\" alt=\"glottodydaktyka studia podyplomowe\" class=\"wp-image-5018\" srcset=\"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/glottodydaktyka-1-1024x684.jpg 1024w, https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/glottodydaktyka-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/glottodydaktyka-1-767x512.jpg 767w, https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/glottodydaktyka-1-1536x1025.jpg 1536w, https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/glottodydaktyka-1-2048x1367.jpg 2048w, https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/glottodydaktyka-1-511x341.jpg 511w, https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/glottodydaktyka-1-1023x683.jpg 1023w, https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/glottodydaktyka-1-920x614.jpg 920w, https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/glottodydaktyka-1-1600x1068.jpg 1600w, https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/glottodydaktyka-1-3200x2136.jpg 3200w, https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/glottodydaktyka-1-1919x1281.jpg 1919w, https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/glottodydaktyka-1-scaled.jpg 2560w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Dlaczego przygotowanie glottodydaktyczne jest wa\u017cne?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Przygotowanie glottodydaktyczne <strong>pomaga rozwija\u0107 umiej\u0119tno\u015bci potrzebne do nauczania j\u0119zyka polskiego jako obcego<\/strong>. Sama znajomo\u015b\u0107 polszczyzny nie wystarczy bowiem, aby w przyst\u0119pny spos\u00f3b wyja\u015bnia\u0107 zasady gramatyczne i dostosowywa\u0107 metody pracy do potrzeb uczni\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jak wa\u017cna jest wiedza j\u0119zykowa nauczycieli? W badaniu opisanym w czasopi\u015bmie Acta Universitatis Lodziensis. Kszta\u0142cenie Polonistyczne Cudzoziemc\u00f3w przeanalizowano znajomo\u015b\u0107 zagadnie\u0144 gramatycznych na poziomie A1 w\u015br\u00f3d 45 nauczycieli pracuj\u0105cych z uczniami z do\u015bwiadczeniem migracji. <strong>Badanie zwraca uwag\u0119 na znaczenie wiedzy gramatycznej w nauczaniu j\u0119zyka polskiego jako obcego<\/strong>. Dlatego warto rozwija\u0107 zar\u00f3wno kompetencje j\u0119zykowe, jak i metodyczne, kt\u00f3re pomagaj\u0105 w przyst\u0119pny spos\u00f3b przekazywa\u0107 wiedz\u0119 osobom ucz\u0105cym si\u0119 polszczyzny.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Rozwijaj kompetencje glottodydaktyczne na studiach podyplomowych<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Osoby zainteresowane nauczaniem j\u0119zyka polskiego jako obcego mog\u0105 wybra\u0107 <a href=\"https:\/\/wskz.pl\/studia-podyplomowe\/35\/kierunek\/glottodydaktyka-nauczanie-jezyka-polskiego-jako-obcego\"><strong>studia podyplomowe Glottodydaktyka \u2013 nauczanie j\u0119zyka polskiego jako obcego<\/strong><\/a> <strong>w Wy\u017cszej Szkole Kszta\u0142cenia Zawodowego<\/strong>. Trzysemestralny program pozwala zdobywa\u0107 wiedz\u0119 z zakresu metodyki nauczania, j\u0119zykoznawstwa oraz organizacji zaj\u0119\u0107 j\u0119zykowych w Polsce i za granic\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Podczas studi\u00f3w poznasz m.in.:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>metody nauczania j\u0119zyka polskiego jako obcego<\/strong> \u2013 w tym aktywne metody dydaktyczne i wykorzystanie nowych technologii;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>zagadnienia j\u0119zykoznawcze<\/strong> \u2013 leksykologi\u0119, leksykografi\u0119 i trudniejsze zagadnienia polszczyzny;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>zasady pracy z uczniami<\/strong> \u2013 w tym z dzie\u0107mi z do\u015bwiadczeniem migracyjnym;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>kultur\u0119 i literatur\u0119 polsk\u0105<\/strong> \u2013 ich wykorzystanie w nauczaniu j\u0119zyka obcego.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Je\u015bli chcesz rozwija\u0107 kompetencje w zakresie nauczania j\u0119zyka polskiego jako obcego, <strong>zapisz si\u0119 na studia podyplomowe w WSKZ i zdob\u0105d\u017a wiedz\u0119 oraz umiej\u0119tno\u015bci przydatne w pracy z osobami ucz\u0105cymi si\u0119 polszczyzny!<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">FAQ<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Na czym polega glottodydaktyka?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Glottodydaktyka polega na badaniu i doskonaleniu metod nauczania oraz uczenia si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w obcych. Obejmuje m.in. rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci komunikacyjnych, nauczanie gramatyki i s\u0142ownictwa oraz dostosowywanie sposob\u00f3w pracy do potrzeb uczni\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Jakie jest znaczenie glottodydaktyki w nauczaniu j\u0119zyk\u00f3w obcych?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Glottodydaktyka pomaga dobiera\u0107 metody nauczania do wieku, poziomu zaawansowania i potrzeb os\u00f3b ucz\u0105cych si\u0119 j\u0119zyka obcego. Dzi\u0119ki temu nauczyciele mog\u0105 lepiej planowa\u0107 zaj\u0119cia, wyja\u015bnia\u0107 zagadnienia j\u0119zykowe i wspiera\u0107 rozw\u00f3j umiej\u0119tno\u015bci komunikacyjnych.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Co daj\u0105 studia podyplomowe z glottodydaktyki?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Studia podyplomowe z glottodydaktyki umo\u017cliwiaj\u0105 pog\u0142\u0119bienie wiedzy o nauczaniu j\u0119zyka polskiego jako obcego oraz rozwijanie kompetencji dydaktycznych. Program obejmuje m.in. metodyk\u0119 prowadzenia zaj\u0119\u0107, zagadnienia j\u0119zykoznawcze i prac\u0119 z uczniami z do\u015bwiadczeniem migracyjnym.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Jak nauczy\u0107 j\u0119zyka polskiego osob\u0119, kt\u00f3ra dopiero poznaje nasze s\u0142ownictwo, gramatyk\u0119 i wymow\u0119? Tym w\u0142a\u015bnie zajmuje si\u0119 glottodydaktyka,&hellip;","protected":false},"author":25,"featured_media":5016,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"","csco_page_header_type":"","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-5015","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-studia","cs-entry"],"acf":[],"modified_by":"Joanna Grabowska","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5015","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5015"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5015\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5019,"href":"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5015\/revisions\/5019"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5016"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5015"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5015"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wskz.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5015"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}