Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika), autyzmem oraz zespołem Aspergera dla pedagogów specjalnych
Studia kwalifikacyjne
Czesne
Poziom:
Studia podyplomowe
Liczba semestrów:
3Dołącz do aktualnych grup - uzyskaj świadectwo nawet o kilka miesięcy szybciej (Wyższe wpisowe)
Rozpocznij studia od razuZapisz się na studia od następnego semestru 01.10.2025 (Niższe wpisowe)
Zapisz się na studia od następnego semestruKlikając "Rozpocznij studia od razu" lub "Zapisz się na studia od następnego semestru", zostaniesz przekierowany na stronę studia-online.pl, gdzie dokonasz rejestracji na wybrane studia.

Czego nauczysz się na studiach
Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika), autyzmem oraz zespołem Aspergera dla pedagogów specjalnych?
poznasz dydaktykę specjalną, subdyscypliny pedagogiki specjalnej, prawo, psychologię kliniczną i diagnostykę psychopedagogiczną;
zrozumiesz elementy pedagogiki osób ze spektrum autyzmu, diagnozę i medyczne podstawy tych zaburzeń oraz psychiatrię i neurologię dziecięcą;
nauczysz się wspierania rodziny osób ze spektrum autyzmu i rodziny dziecka z niepełnosprawnością intelektualną;
poznasz medyczne i psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz kulturowe i społeczne aspekty tej niepełnosprawności;
zrozumiesz terapię, edukację i rehabilitację osób z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu oraz organizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej i wczesnego wspomagania;
nauczysz się pracy z uczniem niepełnosprawnym w integracji i włączeniu oraz metodyki nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu na różnych etapach edukacyjnych.


Uzyskane kwalifikacje
Studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika), autyzmem oraz zespołem Aspergera dla pedagogów specjalnych mają charakter kwalifikacyjny.
Ukończenie wskazanych studiów umożliwia ich absolwentom uzyskanie uprawnień m.in. do:
1. zajmowania stanowiska nauczyciela w:
w klasach IV–VIII szkół podstawowych specjalnych, oddziałach specjalnych w klasach IV–VIII szkół podstawowych ogólnodostępnych, w szkołach ponadpodstawowych specjalnych, z wyjątkiem szkół specjalnych przysposabiających do pracy, i oddziałach specjalnych w szkołach ponadpodstawowych ogólnodostępnych, dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami innymi niż niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym lub niepełnosprawności sprzężone, z których jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym;
w przedszkolach specjalnych, oddziałach specjalnych w przedszkolach ogólnodostępnych, klasach I–III szkół podstawowych specjalnych i oddziałach specjalnych w klasach I–III szkół podstawowych ogólnodostępnych, dla dzieci z niepełnosprawnościami innymi niż niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym lub niepełnosprawności sprzężone, z których jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym;
w przedszkolach i szkołach w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych;
oligofrenopedagoga (nauczyciela osób z niepełnosprawnością intelektualną) w:
specjalnych przedszkolach, szkołach i placówkach,
przedszkolach i szkołach w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych,
szkołach wchodzących w skład młodzieżowych ośrodków wychowawczych przeznaczonych dla nieletnich z niepełnosprawnością intelektualną,
szkołach w okręgowych ośrodkach wychowawczych i zakładach poprawczych przeznaczonych dla nieletnich z niepełnosprawnością intelektualną;
wychowawcy w:
specjalnych przedszkolach, szkołach i placówkach,
młodzieżowych ośrodkach wychowawczych przeznaczonych dla nieletnich z niepełnosprawnością intelektualną,
okręgowych ośrodkach wychowawczych i zakładach poprawczych przeznaczonych dla nieletnich z niepełnosprawnością intelektualną;
pedagoga w specjalnych przedszkolach, szkołach i placówkach;
pedagoga specjalnego w ogólnodostępnych przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych;
doradcy zawodowego w specjalnych przedszkolach, szkołach i placówkach;
„wspomagającego”, tj. nauczyciela dodatkowo zatrudnionego w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego w przedszkolach, szkołach i oddziałach integracyjnych lub w celu współorganizowania kształcenia uczniów odpowiednio niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie lub zagrożonych niedostosowaniem społecznym w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych, o którym mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe.
2. prowadzenia zajęć:
rewalidacyjno-wychowawczych z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 7 ust. 3 ustawy z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz. U. z 2022 r. poz. 2123 oraz z 2023 r. poz. 1972);
rewalidacyjnych dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, w ogólnodostępnych przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych.
Cel studiów
Studia podyplomowe Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika), autyzmem oraz zespołem Aspergera dla pedagogów specjalnych mają charakter kwalifikacyjny. Są one przeznaczone dla osób już zaangażowanych w edukację specjalną, które pragną pogłębić swoją wiedzę i umiejętności niezbędne w pracy z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną oraz zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Kształcenie umożliwia pedagogom specjalnym rozwój zawodowy w zakresie zaawansowanych metod diagnozy, terapii oraz edukacji osób z różnorodnymi potrzebami rozwojowymi.
Podczas studiów nauczysz się stosować metody dydaktyczne, rewalidacyjne i terapeutyczne, które wspierają indywidualne możliwości uczniów ze spektrum autyzmu lub z niepełnosprawnością intelektualną. Zdobędziesz także umiejętności w zakresie integracji sensorycznej, alternatywnych metod komunikacji oraz wczesnego wspomagania rozwoju.Adresaci
Studia podyplomowe przeznaczone są przede wszystkim dla osób:
pragnących zdobyć przygotowanie do pracy w przedszkolach, szkołach i placówkach specjalnych oraz ogólnodostępnych sprofilowanych na kształcenie osób z niepełnosprawnością intelektualną, wymagających wsparcia i pomocy w przekraczaniu różnorodnych trudności utrudniających im rozwój i funkcjonowanie społeczne;
pracujących w obszarze edukacji i opieki społecznej- nauczycieli wszystkich szczebli edukacyjnych, terapeutów, pedagogów, psychologów, terapeutów, pracowników ośrodków i domów pomocy społecznej oraz pozostałych placówek świadczących usługi dla osób z niepełnosprawnością intelektualną i zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Uczestnikami studiów mogą być osoby legitymujące się wykształceniem wyższym (co najmniej I stopnia) oraz przygotowaniem pedagogicznym, które posiadają przygotowanie w zakresie pedagogiki specjalnej i chcą uzyskać przygotowanie w dodatkowym zakresie pedagogiki specjalnej.Świadectwa zgodne z wytycznymi MNiSW
Świadectwa wydawane po ukończeniu studiów podyplomowych są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 r. w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego (Dz.U. z 2018 r., poz. 1791 z późn. zm.) wydanym na podstawie ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. z 2018 r., poz. 1668, z późn. zm.).
Co zyskasz po studiach?
Studia podyplomowe zapewnią Ci zaawansowaną wiedzę i umiejętności, które pozwolą Ci efektywnie pracować z osobami o różnorodnych potrzebach edukacyjnych i rozwojowych.
Studia obejmują łącznie 240 godzin praktyk, dzięki czemu zyskasz wartościowe doświadczenie.
Studia Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika), autyzmem oraz zespołem Aspergera dla pedagogów specjalnych umożliwiają kształcenie w dwóch zakresach jednocześnie. Po ukończeniu kształcenia absolwent uzyskuje dwa odrębne świadectwa:Świadectwo potwierdzające ukończenie studiów podyplomowych Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika)
Świadectwo potwierdzające ukończenie studiów podyplomowych Edukacja i rehabilitacja osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera
Oba dokumenty stanowią formalne potwierdzenie uzyskania kompetencji do nauczania wskazanych przedmiotów – zgodnie z wytycznymi MNiSW – co znacząco poszerza możliwości zawodowe.
Możliwości zatrudnienia po studiach


Dlaczego warto studiować z nami?
masz możliwość uzyskania kwalifikacji zawodowych, które umożliwią Ci rozwój w branży edukacyjnej;
uczysz się w nowoczesny sposób dzięki intuicyjnej platformie dydaktycznej wykorzystującej metody i techniki kształcenia na odległość;
zyskujesz dostęp do interesujących i na bieżąco aktualizowanych materiałów dydaktycznych oraz do niezbędnych pomocy naukowych;
korzystasz z wiedzy doświadczonych wykładowców i praktyków, w tym z uznanych uczelni zagranicznych;
masz pewność wysokiej jakości nauczania oraz skuteczności naszych metod;
zdobędziesz świadectwa zgodne z wytycznymi MNiSW.
Kompetencje potwierdzone świadectwem
Jako nasz absolwent uzyskasz:
dwa świadectwa ukończenia studiów podyplomowych,
wiedzę i umiejętności niezbędne do podjęcia pracy,
kompetencje cenione przez pracodawców.
Program studiów
Kształcenie prowadzone jest zgodnie z rozporządzeniem z dnia 25 lipca 2019 r. Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonania zawodu nauczyciela (Dz.U. z 2019 r., poz. 1450, z późn. zm.) wydanym na podstawie 68 ust. 3 pkt 4 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. z 2018 r., poz. 1668, z późn. zm.).

Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika), autyzmem oraz zespołem Aspergera dla pedagogów specjalnych
Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika), autyzmem oraz zespołem Aspergera dla pedagogów specjalnych
Liczba semestrów: 3
Opłata za czesne
670 zł x10