Nauczanie historii oraz języka polskiego jako obcego

Studia podyplomowe Nauczanie historii oraz języka polskiego jako obcego mają charakter kwalifikacyjny i przygotowują nauczyciela do nauczania kolejnego przedmiotu.

W toku kształcenia zdobędziesz wszechstronną, głęboką wiedzę historyczną – od starożytności po czasy współczesne – oraz opanujesz metodykę nauczania historii na różnych etapach edukacyjnych. Jednocześnie poznasz zasady nauczania języka polskiego jako obcego, w tym planowania lekcji, rozwijania umiejętności językowych uczniów oraz dostosowywania treści do ich poziomu zaawansowania.

Program obejmuje także psychologiczne i pedagogiczne aspekty pracy z obcokrajowcami oraz nowoczesne techniki glottodydaktyczne. Dzięki zdobytym kompetencjom nie tylko zyskasz możliwość rozszerzenia kwalifikacji, ale również zainspirujesz uczniów do odkrywania polskiej historii i kultury.

Zapisz się już dziś i postaw na rozwój z Wyższą Szkołą Kształcenia Zawodowego!

Studia te adresowane są do posiadających przygotowanie merytoryczne, psychologiczno-pedagogiczne, w zakresie podstaw dydaktyki i emisji głosu oraz przygotowanie dydaktyczne do nauczania przedmiotu lub treści prowadzonych zajęć absolwentów:

• studiów pierwszego stopnia i studiów drugiego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich na kierunku studiów, których program określał efekty uczenia się w kategoriach wiedzy i umiejętności obejmujące treści nauczania odpowiadające wymaganiom ogólnym określonym w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie nauczanego przedmiotu lub treści prowadzonych zajęć;

• studiów pierwszego stopnia lub studiów drugiego stopnia prowadzonych zgodnie z wymaganiami dotyczącymi kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela określonymi w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. poz. 131), rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie standardów kształcenia nauczycieli (Dz. U. poz. 2110) albo rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 23 września 2003 r. w sprawie standardów kształcenia nauczycieli (Dz. U. poz. 1655) na kierunku studiów, których program obejmował wymagania odpowiadające wymaganiom ogólnym określonym w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie nauczanego przedmiotu lub treści prowadzonych zajęć;

• pozostałych kierunków studiów wyższych, co najmniej pierwszego stopnia tj. licencjackich (studia kompetencyjne).

Studia skierowane są do osób posiadających przygotowanie pedagogiczne. W przypadku braku posiadania przygotowania pedagogicznego, Uczelnia WSKZ umożliwia słuchaczom zapisanie się na dwa kierunki jednocześnie. Zapisując się jednocześnie na dwa kierunki, słuchacz otrzymuje rabat w wysokości 25% na kierunek z zakresu przygotowania pedagogicznego.

Świadectwa wydawane po ukończeniu studiów podyplomowych są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 r. w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego (Dz.U. z 2018 r., poz. 1791 z późn. zm.) wydanym na podstawie ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. z 2018 r., poz. 1668, z późn. zm.).

Zdobędziesz umiejętności niezbędne do nauczania historii oraz języka polskiego jako obcego. Dowiesz się, jak skutecznie rozwijać kompetencje językowe uczniów, dostosowywać treści do ich poziomu oraz angażować ich w naukę historii poprzez ciekawe i zróżnicowane metody dydaktyczne.

Studia obejmują łącznie 180 godzin praktyk, dzięki czemu zyskasz wartościowe doświadczenie.

Studia Nauczanie historii oraz języka polskiego jako obcego umożliwiają kształcenie na dwóch kierunkach jednocześnie. Po ukończeniu kształcenia absolwent uzyskuje dwa odrębne świadectwa:

1. Świadectwo potwierdzające ukończenie studiów podyplomowych Nauczanie historii

2. Świadectwo potwierdzające ukończenie studiów podyplomowych Nauczanie języka polskiego jako obcego

Oba dokumenty stanowią formalne potwierdzenie uzyskania kompetencji do nauczania wskazanych przedmiotów – zgodnie z wytycznymi MNiSW – co znacząco poszerza możliwości zawodowe.