Nowoczesne metody nauczania matematyki

380 zł

Czesne

Poziom:

Studia podyplomowe

Liczba semestrów:

Klikając "Zapisz się na studia", zostaniesz przekierowany na stronę studia-online.pl, gdzie dokonasz rejestracji na wybrany kierunek.

Studia doskonalące
Zyskaj dodatkowe kompetencje, rozwijaj zainteresowania lub wejdź do nowej branży
Kształcenie dopasowane do wyzwań zawodowych
Program nauczania jest oparty na wytycznych MNiSW i dostosowany do wymagań rynku pracy
Intuicyjna platforma dydaktyczna online
Wygodna forma nauki z dostępem do materiałów o każdej porze – bez dodatkowych kosztów
Wiedza od uznanych ekspertów z branży
Nasza kadra to doświadczeni wykładowcy i praktycy z Polski i zagranicy

Czego nauczysz się na studiach

Nowoczesne metody nauczania matematyki?

poznasz nowoczesne metody i strategie nauczania matematyki, w tym podejścia interdyscyplinarne;
nauczysz się wykorzystywać technologie informacyjno-komunikacyjne oraz narzędzia cyfrowe w procesie dydaktycznym;
zdobędziesz umiejętności projektowania angażujących lekcji matematyki z wykorzystaniem gier edukacyjnych, symulacji i zadań praktycznych;
rozwiniesz kompetencje w zakresie indywidualizacji procesu nauczania, dostosowując metody i materiały do zróżnicowanych potrzeb uczniów;
zaznajomisz się z technikami wspierającymi rozwój logicznego myślenia, kreatywności oraz umiejętności rozwiązywania problemów u uczniów;
przygotujesz się do tworzenia inspirującego środowiska edukacyjnego, które motywuje uczniów do aktywnego uczestnictwa w zajęciach matematycznych.

Cel studiów
Jeśli jesteś nauczycielem matematyki, który pragnie rozwijać swoje kompetencje i wprowadzać innowacyjne rozwiązania do procesu nauczania, studia podyplomowe Nowoczesne metody nauczania matematyki są doskonałym wyborem. W ciągu dwóch semestrów poszerzysz swoją wiedzę merytoryczną i umiejętności metodyczne, organizacyjne oraz wychowawcze, wzbogacając swój warsztat o narzędzia cyfrowe i kreatywne podejścia do edukacji. Kształcenie kładzie nacisk na efektywne wykorzystanie technologii w nauczaniu matematyki, a także na rozwijanie kluczowych umiejętności, takich jak logiczne myślenie, analiza danych oraz twórcze rozwiązywanie problemów. Wybierając studia podyplomowe Nowoczesne metody nauczania matematyki, zyskasz narzędzia do prowadzenia angażujących i skutecznych zajęć, które inspirują uczniów do odkrywania matematyki i rozumienia jej praktycznego znaczenia w życiu codziennym. Stań się nauczycielem, który z pasją i zaangażowaniem otwiera przed młodymi ludźmi drzwi do fascynującego świata matematyki!
Adresaci
- jesteś czynnym zawodowo nauczycielem matematyki i chcesz podnieść swoje kompetencje w zakresie nowoczesnych metod nauczania;
- posiadasz wykształcenie wyższe i planujesz karierę w nauczaniu matematyki z wykorzystaniem innowacyjnych technik;
- interesujesz się nowoczesnymi technologiami w edukacji i chcesz je zastosować w nauczaniu matematyki;
- dążysz do rozwijania swoich umiejętności w zakresie logicznego myślenia, analizy danych i kreatywnego podejścia do nauczania matematyki.
Świadectwo zgodne z wytycznymi MNiSW
Po ukończeniu studiów otrzymasz świadectwo ukończenia studiów podyplomowych, zgodne z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 r. w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego.
Co zyskasz po studiach?
Po ukończeniu studiów podyplomowych Nowoczesne metody nauczania matematyki zdobędziesz wyjątkowe kompetencje, które znacząco wzbogacą Twoje podejście do pracy dydaktycznej. Rozwiniesz umiejętności merytoryczne i metodyczne, które pozwolą Ci tworzyć inspirujące i dostosowane do potrzeb uczniów zajęcia. Twoja elastyczność w przekazywaniu wiedzy oraz umiejętność indywidualnego podejścia przyczynią się do osiągania przez uczniów lepszych wyników, a także zwiększą Twoją satysfakcję i uznanie w środowisku edukacyjnym. Na zakończenie studiów otrzymasz świadectwo dokumentujące zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu nowoczesnych metod nauczania matematyki. Dokument ten jest potwierdzeniem nabytej wiedzy i stanowi doskonałe uzupełnienie kompetencji uzyskanych podczas studiów licencjackich lub magisterskich.

Możliwości zatrudnienia po studiach

Ukończenie kierunku umożliwia uzyskanie wiedzy i umiejętności niezbędnych do zatrudnienia m.in.:

jako nauczyciel matematyki stosujący nowoczesne metody nauczania w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych (jeśli posiadasz odpowiednie wykształcenie);
w ośrodkach doskonalenia nauczycieli jako specjalista ds. innowacyjnych metod nauczania matematyki;
jako twórca materiałów edukacyjnych i programów nauczania matematyki z wykorzystaniem nowych technologii;
w firmach edukacyjnych rozwijających aplikacje i narzędzia do nauki matematyki;
jako trener prowadzący szkolenia dla nauczycieli z zakresu nowoczesnych metod nauczania matematyki.

Dlaczego warto studiować z nami?

zdobędziesz nowe kompetencje, które pozwolą na rozwój w wybranej branży;
uczysz się w nowoczesny sposób dzięki intuicyjnej platformie dydaktycznej wykorzystującej metody i techniki kształcenia na odległość;
zyskujesz dostęp do interesujących i na bieżąco aktualizowanych materiałów dydaktycznych oraz do niezbędnych pomocy naukowych;
korzystasz z wiedzy doświadczonych wykładowców i praktyków, w tym z uznanych uczelni zagranicznych;
masz pewność wysokiej jakości nauczania oraz skuteczności naszych metod;
zdobędziesz świadectwo zgodne z wytycznymi MNiSW.

Kompetencje potwierdzone świadectwem

Jako nasz absolwent uzyskasz:

świadectwo ukończenia studiów podyplomowych,
wiedzę i umiejętności niezbędne do podjęcia pracy,
kompetencje cenione przez pracodawców.

Program studiów

Świadectwo wydawane po ukończeniu studiów podyplomowych jest zgodne z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 r. w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego (Dz.U. z 2018 r., poz. 1791 z późn. zm.) wydanym na podstawie ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. z 2018 r., poz. 1668, z późn. zm.).