Zakładanie i prowadzenie alternatywnych placówek wczesnej edukacji
Czesne
Poziom:
Studia podyplomowe
Liczba semestrów:
2
Studia doskonalące
Zyskaj dodatkowe kompetencje, rozwijaj zainteresowania lub wejdź do nowej branży
Kształcenie dopasowane do wyzwań zawodowych
Program nauczania jest oparty na wytycznych MNiSW i dostosowany do wymagań rynku pracy
Intuicyjna platforma dydaktyczna online
Program nauczania jest oparty na wytycznych MNiSW i dostosowany do wymagań rynku pracy Wygodna forma nauki z dostępem do materiałów o każdej porze – bez dodatkowych kosztów
Wiedza od uznanych ekspertów z branży
Nasza kadra to doświadczeni wykładowcy i praktycy z Polski i zagranicy
Czego nauczysz się na studiach
Zakładanie i prowadzenie alternatywnych placówek wczesnej edukacji?
poznasz podstawy pedagogiki alternatywnej oraz najważniejsze koncepcje edukacji Montessori, Steinerowskiej, demokratycznej i innych;
nauczysz się krok po kroku, jak założyć i zorganizować alternatywną placówkę edukacyjną – od aspektów formalno-prawnych po tworzenie programu;
zdobędziesz wiedzę z zakresu zarządzania przedszkolem lub szkołą alternatywną, w tym rekrutacji kadry i współpracy z rodzicami;
dowiesz się, jak projektować przestrzeń edukacyjną wspierającą rozwój dziecka i sprzyjającą uczeniu się poprzez doświadczanie;
nauczysz się planować działania edukacyjne oparte na indywidualizacji, wolności wyboru i wspieraniu naturalnych predyspozycji dziecka;
zyskasz praktyczne umiejętności w zakresie tworzenia autorskich programów, dokumentacji pedagogicznej i promocji placówki.
Cel studiów
Studia podyplomowe Zakładanie i prowadzenie alternatywnych placówek wczesnej edukacji przygotowują słuchaczy do tworzenia innowacyjnych przestrzeni edukacyjnych dla najmłodszych. Program studiów łączy wiedzę pedagogiczną z kompetencjami menedżerskimi, ucząc, jak przekształcać tradycyjne modele edukacji w nowoczesne rozwiązania, które odpowiadają potrzebom współczesnych dzieci i rodziców.
W trakcie dwóch semestrów poznasz wszystkie aspekty organizacyjno-prawne i finansowe niezbędne do założenia i prowadzenia placówki edukacyjnej – od wymogów lokalowych po zasady zatrudniania personelu. Zgłębisz wiedzę z zakresu innowacyjnych metod wspierania rozwoju dziecka oraz alternatywnych podejść pedagogicznych. Rozwiniesz umiejętności w obszarze marketingu i zarządzania placówką oświatową, w tym budowania relacji z rodzicami i lokalną społecznością. Wybierz Zakładanie i prowadzenie alternatywnych placówek wczesnej edukacji – studia podyplomowe, które pomogą Ci stworzyć nowoczesną i przyjazną przestrzeń edukacyjną dla najmłodszych!Nazwa sekcji
Studia adresowane są do osób legitymujących się wykształceniem wyższym (co najmniej I stopnia), w tym przede wszystkim do nauczycieli, przedstawicieli jednostek samorządu terytorialnego (JST), organizacji pozarządowych (NGO), członków lokalnych grup działania (LGD) zainteresowanych założeniem jednej z wyżej wymienionych placówek lub świadczeniem wsparcia dla osób chcących prowadzić punkt opieki, lub placówkę edukacji dla dzieci.
Świadectwo zgodne z wytycznymi MNiSW
Po ukończeniu studiów otrzymasz świadectwo ukończenia studiów podyplomowych, zgodne z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 r. w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego.
Co zyskasz po studiach?
Ukończenie studiów na tym kierunku przygotuje Cię do samodzielnego zakładania i prowadzenia placówek wczesnej edukacji – od żłobków po alternatywne formy edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Kształcenie wyposaży Cię w umiejętności z zakresu zarządzania placówką oświatową oraz budowania efektywnego zespołu pedagogicznego. Jako absolwent będziesz przygotowany do prowadzenia własnej działalności edukacyjnej lub doradzania innym w tym zakresie.
Na zakończenie studiów otrzymasz świadectwo dokumentujące zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu zakładania i prowadzenia alternatywnych placówek wczesnej edukacji. Dokument ten jest potwierdzeniem nabytej wiedzy i stanowi doskonałe uzupełnienie kompetencji uzyskanych podczas studiów licencjackich lub magisterskich.
Możliwości zatrudnienia po studiach
jako założyciel i dyrektor alternatywnej placówki wczesnej edukacji;
jako specjalista ds. innowacyjnych metod nauczania w placówkach edukacyjnych;
w jednostkach samorządu terytorialnego, zajmując się wspieraniem rozwoju edukacji;
jako konsultant ds. tworzenia i prowadzenia placówek opieki dziennej dla dzieci;
jako koordynator projektów edukacyjnych w organizacjach pozarządowych.
Dlaczego warto studiować z nami?
zdobędziesz nowe kompetencje, które pozwolą na rozwój w wybranej branży;
uczysz się w nowoczesny sposób dzięki intuicyjnej platformie dydaktycznej wykorzystującej metody i techniki kształcenia na odległość;
zyskujesz dostęp do interesujących i na bieżąco aktualizowanych materiałów dydaktycznych oraz do niezbędnych pomocy naukowych;
korzystasz z wiedzy doświadczonych wykładowców i praktyków, w tym z uznanych uczelni zagranicznych;
masz pewność wysokiej jakości nauczania oraz skuteczności naszych metod;
zdobędziesz świadectwo zgodne z wytycznymi MNiSW.
Kompetencje potwierdzone świadectwem
Jako nasz absolwent uzyskasz:
świadectwo ukończenia studiów podyplomowych
wiedzę i umiejętności niezbędne do podjęcia pracy,
kompetencje cenione przez pracodawców.
Program studiów
Świadectwo wydawane po ukończeniu studiów podyplomowych jest zgodne z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 r. w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego (Dz.U. z 2018 r., poz. 1791 z późn. zm.) wydanym na podstawie ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. z 2018 r., poz. 1668, z późn. zm.).
Zakładanie i prowadzenie alternatywnych placówek wczesnej edukacji
Zakładanie i prowadzenie alternatywnych placówek wczesnej edukacji
Liczba semestrów: 2
Opłata za czesne
360 zł x10